Curación de Contidos. Carmen Mayo Sarabia

CURACIÓN DE CONTIDOS

Se analizamos con detenimento o panorma dixital de hoxe, podemos chegar a conclusión de que a rede está saturada de información, a maioria ou boa parte dela  ven sendo inútil para moitos de nós. Este exceso de información denomínase INFOXICACIÓN.

Para evitar o exceso de información está a  CURACIÓN DE CONTIDOS que consiste en encontrar,seleccionar,organizar e compartir os contidos de relevancia e interés sobre un tema específico

 Ante esta situación precísase de instrumentos ou ferramentas que faciliten que os usuarios da rede  aforren tempo e esforzo na procura de información concreta nun momento determinado

Feedlly : É un lector RSS, moi interesante pois podémolo empregar para engadir e acceder con axilidade ás nosas fontes de información . En canto ao manexo é sinxelo e danos a posibilidade de ter a man a información que precisamos en cada momento.

TIDOS

REFLEXIÓN MARCO PERSONAL

Partiendo del origen y evolución de la Orientación Laboral, recogiendo su concepto, las funciones y áreas de actuación, el perfil y las competencias del orientador, EL BLOQUE MARCO PERSONAL trata de profundizar en las competencias sociales, comunicativas y digitales, imprescindibles para cualquiera profesional que quiera estar cualificado en el desempeño de su trabajo en un entorno socio-económico como el que tenemos. Un entorno caracterizado por su inmensa flexibilidad y inestabilidad laboral. Ya lo dice Echevarría

“Al profesional de nuestros días no sólo se le pide saber y saber hacer, si no también saber estar y en el fondo saber ser” 
 
La mayoría de los autores sitúan el nacimiento de la orientación laboral en 1908 con Pearsons que en su modelo Trazos y Factores presenta como elementos clave del proceso de orientación: conocerse a sí mismo, conocer el mundo profesional y realizar la interrelación entre ambos para encontrar la profesión adecuada, en la que, muy probablemente, la persona permanecería el resto de su vida. 

Hoy todo ha cambiado y ¡mucho!,¡¡¡¡muchísimo!!!!!

Se necesita una orientación que acompañe a las personas a lo largo de toda su vida porque será muy improbable que permanezcan mucho tiempo en una misma empresa, puesto, incluso sector, o si permanecen será porque se adaptan a las nuevas exigencias del mercado, de la empresa, del puesto.

Así que, la orientación laboral debe hacer frente a los problemas de inserción y de mantenimiento en el mercado de trabajo, a las dificultades para cambiar o progresar en el empleo y para eso deberá trabajar en el desarrollo de las competencias personales, sociales y laborales de sus usuarios. Estos deben ser capaces de realizar con autonomia, con criterio, con eficacia, los tránsitos de un puesto de trabajo a otro que seguramente ocurra a lo largo de toda su vida laboral.

Podemos entonces definir Orientación Laboral como “un proceso de ayuda y acompañamiento en el desarrollo de las competencias personales, sociales y laborales que sitúen a las personas en una posición favorable ante el empleo y le posibilite el acceso y mantenimiento de un puesto de trabajo. Sus objetivos generales serían:

1. La inserción laboral y su mantenimiento en el mercado laboral de acuerdo a sus intereses y necesidades
2. La promoción y mejora profesional, el desarrollo personal a través del ámbito socio-laboral de los individuos.

Son funciones de la orientación para el empleo: 

Sus áreas de intervención se pueden agrupar en cinco grandes grupos:

El servicio de orientación laboral en Galicia lo proporciona el Servicio Público de Emprego de Galicia con su red de Oficinas de Empleo y una red de entidades colaboradoras seleccionadas a través de una orden anual.

Encuanto al profesional que presta el servicio, el orientador laboral, debe ser estar cualificado para desarrollar ese trabajo de acuerdo a las exigencias del entorno.  Si él no lo está, ¿cómo puede ayudar a que lo estén sus orientados?


Dice Bunk “ Posee competencia profesional el que dispone de los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarias para ejercer la profesión, puede resolver los problemas profesionales de forma autónoma y flexible y está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización de trabajo.” 
 
El orientador debe ser un competente comunicador.
 
Los pasos para lograr un buen proceso de comunicador.

El orientador laboral debe tener siempre presente que, el principal responsable de la consecución de los objetivos de la comunicación en el servicio que presta, es él, así que:

1. Para lograr un buen proceso de comunicación deben darse los siguientes pasos: planificación, implementación, control y evaluación, reformulación del plan.

2.El emisor debe tener crédito ante el receptor, debe ser atractivo y persuasivo con el receptor

3.El mensaje será eficaz si es claro, preciso, objetivo y veraz, oportuno y interesante. Asimismo lo será si el mensaje pensado, el mensaje transmitido y el mensaje recibido son idénticos.

4.El lenguaje que usemos debe partir de las posibilidades que nos ofrece el receptor.

5.Debe tenerse en cuenta que el receptor sólo es capaz de captar una cantidad determinada de información en un tiempo determinado.

6.Igualmente, debe tener presente que de un 65 a un 80% de la comunicación se envía por canales no-verbales

7. El canal y el contexto (lugar, hora, momento,...) también deben ser muy cuidados, porque tienen un claro efecto sobre la eficacia de la comunicación.

Finalmente, importante: “lo que vale es lo que entiende el receptor del mensaje".
 
Otros elementos que pueden influir en la buena marcha de la comunicación, las barreras de la comunicación serían: 

•  Lugar y momento elegido

• Perturbaciones o interferencias

• Falta de empatía

• Inexistencia de feedback

• Estereotipos o prejuicios

6. Efecto halo

7. No escuchar 

Para superarlas

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El orientador laboral debe ser competente socialmente.

o como dice Rafael Bisguerra debe tener “la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas. Esto implica dominar las habilidades sociales básicas, tener capacidad para la comunicación efectiva, respecto, actitudes pro-sociales, asertividad, empatía, etc.” 

El orientador debe poseer una competencia digital acorde a los requerimientos del entorno.

Las competencias digitales son “el conjunto de conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades, más los valores y actitudes, para la utilización estratégica de la información y para alcanzar objetivos de conocimiento, en contextos y con herramientas propias de las tecnologías digitales.” 

En las II Jornadas Nacionales de Orientación, "Orientación Laboral en la Web 2.0", celebradas el 1 de abril del 2011 se ha destacado que "un buen profesional de la orientación, además de disponer de buenos conocimientos técnicos y teóricos, buenas aptitudes y competencias, debe manejar el entorno digital y tecnológico". 

Lourdes Barroso en sus conclusiones al finalizar dicha jornada, dice que "es importante que los profesionales de la orientación laboral conozcan y dominen las herramientas web 2.0, tengan su propio blog profesional, exploren su entorno laboral, colaboren y compartan trabajo en la red, creen y construyan relaciones interpersonales y profesionales, descubran oportunidades, sean competentes en el autoaprendizaje y gestión de la información, aprendan constantemente, difundan información de forma rápida, cómoda y precisa a los que la necesiten y a los propios compañeros del sector." 

¡Y yo estoy totalmente de acuerdo! 

Creo que todos los que están y todos los que estuvieron realizando este curso de Postgrado en Orientación Laboral estamos de acuerdo con eso.

CURACIÓN DE CONTENIDOS

La actividad de buscar, seleccionar, organizar y dotar de valor la información que se recoge de distintas fuentes sobre un tema específico se conoce como 

CURACIÓN DE CONTENIDO.

Elaboración propia 2014

Imaginemos un orientador laboral en su trabajo diario. 

Tiene que disponer de información actualizada, de diversos ámbitos, todos los días. Sigue los métodos tradicionales. Seguro que le dedica un tiempo importante de su jornada a esa tarea y cada día necesitará más tiempo.  Acabará, si no está ya, por sentirse agobiado, bloqueado, sin saber que hacer con toda la información que debe manejar. 

Ese estado tiene un nombre INFOXICADO.

¡Ese profesional se encuentra infoxicado! ¿Qué puede hacer? 

Necesita mejorar su gestión de la información.  Necesita una estrategia para hacer frente a toda esa avalancha de información que irá creciendo a pasos agigantados. Necesita conocer nuevas herramientas que puedan ayudarle. 

Debe convertirse en un curador de contenidos. 

Y ¿cuál es el problema? 

¡Tenemos muchas nuevas herramientas que nos pueden ayudar!

Es cierto, por ejemplo, en este enlace  http://goo.gl/ebL0kx  ,

podréis encontrar un artículo muy interesante de Manuel Gross que nos habla de 

las etapas de la curación de contenidos  y de 25 herramientas para desarrollarlas; pero, ¡existen más! Puede que en este mismo instante se estén creando unas cuantas más. 

Espera, ¿estoy en camino de sentirme infoxicada? 

Bueno, poco a poco, con criterio, sería interesante conocer algunas.

Yo, a raíz del curso de Postgrado de Especialización en Orientación Laboral, he experimentado el servicio que ofrece:           

Feedly es un lector RSS que recoge información de las fuentes  que seleccionemos, 

según la organización que nosotros establezcamos y así la encontraremos 

de forma centralizada y organizada, siempre que sea actualizada.

Feedly Maria Vieitez 2014

Esta herramienta nos enseña, de cada artículo, el titular y un resumen.  

Si el contenido es nuestro interés o queremos más detalles, lo podemos desplegar.  

Si esto último no se pudiera hacer, tendríamos un botón para acceder al contenido.

 La información estará organizada mediante categorías que podemos crear

 según nuestro criterio.  Asimismo, nos permite compartir los contenidos

 y guardarlos para leer más tarde.

Y Scoop.it es una herramienta de curación de contenidos web que permite combinar información relevante entorno a un tópico.

Scoop.it Maria Vieitez 2014

Con esta herramienta podemos buscar y seleccionar información por temas,

 recogiéndola desde el propio  Scoop.it o desde nuestra navegación web 

y guardarla en espacios llamados topics.

 Además, es una red social, es decir,  podemos seguir y ser seguidos 

y también podemos suscribirnos a tópicos curados por otros usuarios.

Dos herramientas muy útiles que nos pueden facilitar el trabajo.

¡Os las recomiendo!

Eso sí, siempre que el curador de contenidos tenga criterios de selección y organización adecuados en relación de los objetivos que pretende conseguir. 

REFLEXIÓN MÓDULO 2, Carmen Mayo

Este módulo  fai referencia á orientación laboral : os seus inicios e a evolución da mesma, tamén ás fontes das que bebe ao longo da súa evolución e as competencias profesionais: cocomunicación, sociais e dixitais

Levo varios días diante do ordenador mudando o aspecto formal e de contido da  miña reflexión, pero hoxe levanteime moi cedo e por fín estou decidida  a rematar  a miña reflexión, feita como eu quero e non deixandome levar polas  circunstancias. Non vou a escreber definicións sobre orientación, asertividade, proactividade , feed-back , coaching etc, pois  considero que temos o cerebro botando fume con tanto concepto . Estou abraiada, cunha profesión que precise de tantas habilidades, destrezas , capacidades como a de  orientador@ laboral , e de tantas fontes do saber: psicoloxía,pedagoxía, economía, socioloxía etc.  

Ven sei que traballamos nun ámbito complicado polo momento de dificultade económica e política  no que nós toca vivir, e  compartimos emocións,sentimentos. Coñezemos máis do que están a vivir os nosos ususuari@s que moitas persoas da súa contorna, pero é a propia  situación a que nós fai ser asertivos, proactivos, positivos etc de xeito espontáneo e natural.

Ser asertivos, proactivos,  positivos ,axudarlle a definir o seu obxectivo profesional, tamén como organizar e planificar a procura de emprego, todo esto e moito máis facémolo todos os días.

Cantas veces escoitei e de seguro que vos tamén as seguintes frases : “ levo varios anos desempregado e xa esgotei todo tipo de prestacións por desemprego, estou pendente de que me concedan a RISGA para poder sobrevivir eu e a miña familia”, “ xa estiven con varios orientadores, traballadores sociais, educadores sociais  e a miña situación non modou”“ “Estou canso de achegar currículos e nin siquera me chamaron para poder participar nun proceso de selección ” . Ante estos SOS,  que podemos facer @s orientador@s ¿

Ata aquí chegamos nós, pero se todo o  anterior non ven acompañado de políticas activas de emprego, pouco ou case nada  vai mudar a vida dos nos@s usuari@s. Preocúpame especialmente os desempregados maiores de 40  e as anos sen cualificación profesional e as mulleres con cargas familiares sen formación , tod@s baixo o paraugas da exclusión social.

No podo rematar sen esquencer as competencias dixitais que están a revolucionar a nosa vida en todos os ámbitos. Sorpréndeme a cantidade de usuarios de orientación que están dados de alta en portais de emprego, manexan as redes sociais; Twitter , Facebook e Linkedin  ,etc e parece que pouco están facendo para mellorar a súa empregabilidade. Pregúntome se están a empregalas ben ou se  son  somentes ferramentas  de axuda e como tál hai que darlle o espazo ou a importancia que teñen.

https://docs.google.com/document/d/1uYYuyL7rvqIrcBkmWslL22qH4k5V6AiJYK-SFaG9zNo/edit

Reflexión sobre la curación de contenidos

REFLEXIÓN SOBRE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS

Vamos a hablar de algo importante para los tiempos de hoy, disponemos de poco tiempo y 
a través de la curación de contenidos podemos

tener a mano todas las páginas que nos interesan y que miramos cada día, sin necesidad de tragarnos contenidos y paja que 

no demandamos.

Para esto, disponemos de diferentes herramientas:

Feedly, para mi la más práctica por su simplicidad y sentido práctico. Su manejo es sencillo y para ello solo debéis buscar un tutorial de google y enseguida aprenderéis a usarlo.

Aquí os dejo un ejemplo del mío.

Es una herramienta que os recomiendo especialmente. Es lo primero que miró siempre que abro mi ordenador, lo estoy continuamente actualizando y me facilita muchísimo la gestión de mi tiempo y de mis intereses.

Otra herramienta de la que disponemos es scoop.it! Que consiste en recopilar una información sobre herramientas en una página.

Debemos también hacer una mención a Diigo, para poder tener almacenadas en la nube una serie de recursos.

Para qué todo esto?para evitar la infoxicacion, es decir, estar tan saturado de información que perdemos demasiado tiempo intentando encontrar lo que realmente nos interesa.

REFLEXIÓN MARCO CONCEPTUAL-MÓDULO II

REFLEXIÓN MARCO CONCEPTUAL-MÓDULO II

En este módulo II del curso de orientación laboral, hemos analizado diferentes e interesantes temas:

Hemos tratado el tema de la orientación laboral y las competencias.

Me ha parecido interesante la idea de que el orientador debe de intervenir para aumentar, que no somos los que vamos a buscar trabajo sino que vamos a enseñar a buscarlo. Dar semillas y no alimentos.

Hemos analizado los puntos necesarios para realizar una buena orientación. 

• - objetivo profesional
• - profesionalidad: cv, competencias, empleabidad...
• - motivación
• - recursos personales
• - búsqueda de empleo

...y si algo he aprendido en este curso, es sin duda, la importancia de tener un buen perfil profesional y la importancia de saber plasmarlo.

Y que es algo que hoy en día se valora en Recursos Humanos? La evaluación por competencias.

Hemos también hablado de La Comunicación:

Los tipos de barreras, las técnicas de comunicación, la escucha activa...

Los pasos para una buena comunicación: planificar, hacer, controlar, corregir..

 Hemos analizado la vistosa "ventana de Johari".

También se han visto y tratado las habilidades y competencias sociales, la asertividad  la inteligencia emocional.

Hemos hablado de la importancia del trabajo en equipo y de la resolución de conflictos.

Particularmente, tengo la impresión de que esta es la parte más estática del programa puesto que la exposición de esta parte no es más que un libro de Coleman bien expuesto.

La parte más dinámica es sin duda los dos últimos temas del módulo

Aquí Hemos visto funcionar a las tics como elemento llave en la orientación

La importancia de las redes sociales:

Los peligros de la reputación On line, nuestra identidad digital y en que consiste el derecho al olvido..

Y como gestionamos la información Que realmente nos interesa? Tras crear nuestro PLE, hemos de intentar evitar la infoxicacion, es decir, ir al grano y organizar mis RSS a través de feedly.

Y no confundir la herramienta para realizar la curación de contenidos scoop.it de la creación de historias storify.